世界頭腦奧林匹克決賽舉行 中國參賽隊捧回11座獎杯
美國當地時間5月27日,第三十八屆世界頭腦奧林匹克決賽頒獎典禮在密歇根州立大學舉行,中國隊共獲得11座獎杯,其中上海參賽隊捧回一金四銀兩銅。
“頭腦奧林匹克”是一項國際性培養青少年創造力的活動,1976年由美國新澤西州葛拉斯保羅州立學院一名教授發起,從1980年開始,每年在美國舉行一次世界決賽。活動重在開發青少年創造力,培養創新精神和團隊精神,幼兒園、小學、初中、高中、大學的學生按年齡進行分組比賽。
專家介紹,上海參賽隊這次獲得的成績在意料之中,發揮出了應有的水平,目前在國際中處於前列。這背後凝結了無數教師和學生的辛勤付出,既是當代中國青少年的德才和智慧的體現,也充分展現了中國教育發展,特別是近年來上海教育綜合改革的成果。
本次比賽5月24日開幕,共有來自15個國家和地區的800多支參賽隊共22000餘人參加。包括上海在內,今年中國內地共有52支隊參加世界頭腦奧林匹克決賽。當前中國頭腦奧林匹克活動,已經從上海推廣到全國14個城市,參與的麵更加廣,各省市都取得了較好的成績。本屆比賽大學生的參賽激情很高,創意超前,比如大學生們設計的小車,已經突破了傳統意義上的車,向概念車發展。
中國傳統文化獲得世界掌聲
“有一天,世界上突然沒有了創意!需要頭腦奧林匹克的參賽隊來拯救它!於是一個意料之外的的超級英雄出現了……”這是《超級英雄的懸念》賽題的基本情節。
現場,上海市大寧國際小學代表隊重點營造了一個濃濃的中國年的氛圍,春聯、鞭炮,火爐上冒著熱氣裝滿食物的鍋,舞龍、舞獅……這些飽含中國傳統文化的內容,出現在賽場上。
在《有本事就來抓我們》賽場,曹光彪小學參賽隊不僅高質量地完成技術難度較高的比賽要求,配樂選用《鑼鼓經》,隊員們還把鈸、串鈴、木魚,帶到比賽現場,作為配樂的一部分。指導教師駱琳介紹說,民族的就是世界的,這些中國元素得到了裁判的認可和現場觀眾的歡迎。
上海工程技術大學代表隊在完成《套材結構》比賽時,講述利用中國傳統的“八卦”尋找寶藏的故事。在比賽中必須完成的“結構再現”這一環節,隊員們利用“八卦”進行變形,將再現物呈現出來,給旁觀者意想不到的結果,裁判給出了非常高的分數。
中國傳統文化在中國代表隊參與的各個賽題中,均得到了充分體現和發揮,而且通過同學們的演繹,皆能被來自其它國家的青少年所理解所接受。賽場外,在隊員們住宿處,及比賽場地附近,都有類似小型跳蚤市場一樣的地方,不過這裡不賣東西,而是專門供各國參賽隊員交換徽章及隊服,印有中國龍的T卹、有著熊貓形象的徽章等成為最受歡迎的交易物之一。
世界賽題的“中國答案”
今年上海交大代表隊參與的賽題是《有本事就來抓我們》。賽題要求設計三種小車,比賽時這些小車要在規定的時間內,從停車庫出發,分別從不同的路線行進到同一目的地,還要防止被跟蹤。
領隊許俊義告訴記者,他們設計出三種不同小車,一種依靠電力推進,受電影《星球大戰》影響,他們把小車的外型設計成“球”的模樣,以求“不落俗套”;第二種是勢能小車,小車在重力的作用下前進,後半程用彈射力把小車彈射出去;第三種是氣動車,動力來自小型的雙氣缸四衝程發動機。
原理很明了,但要變成具體的實物,必須付出辛苦的努力——所有的零部件,他們要先在電腦上完成設計圖,再對設計圖進行修改;除發動機外,每個零件都是自己動手製造。隊長陳瑀昕說,隊員們為此連續三個星期的時間都睡在試驗室裡。“我們在學校的實驗室裡搭了個帳蓬,回寢室隻是為了洗澡。”
東華大學參加世界決賽的隊員分別來自於服裝設計與工程、服裝與服飾設計、藝術與科技等專業,平時課業都非常繁重,五位隊員隻能利用平時的晚上和周末時間加班加點,準備道具,構思劇本,排練舞台演出。在登上赴美航班之前,隊員經常整宿整宿熬夜完成賽前準備。如果實在工作得太晚,為了不影響同寢室其他同學的睡眠休息,他們就睡在堆滿道具材料的狹小活動室裡。這樣的學習和工作狀態,長達半月。最終他們在決賽中獲得了亞軍。
上外附小代表隊教練吳錚告訴記者,他們今年參與的是《有本事就來抓我們》賽題小學組的世界決賽,同學們在放學後,一起集中動手動腦解決問題,由於大家樂在其中,有時忙到晚上十點半也不覺得累,不願回家。在這個過程中,孩子們的創新思維能力,得到了極大的提高,動手能力也大大增強。“如果時間寬裕,他們還會創造出更好的車子。”
上海海洋大學代表隊的方原和李毓婷去年在學校一起創辦了頭腦奧林匹克社團,目前有成員六十餘人,今年是她們代表隊第一次來到世界決賽現場。本次參賽,她們印象較深刻的是開幕式,“當中國的國歌奏響時,非常開心,很為自己是中國人而自豪。”“比賽過程中,聽到觀眾席上有外國人高喊'L LOVE CHINA',感到渾身都充滿了勁,感到此前那些為比賽而努力進行的一百多次的探索、實驗,非常值得。”
中國內地已經連續參加世界頭腦匹林區克決賽30年,今年還出現了內地第一支社區代表隊——上海市碧雲社區代表隊。在今年的《套材結構》決賽中,六位隊員表演了飛船與空間站對接的故事,準確表達了“精準”的主題,獲得了好成績。
成績的背後有教練們的辛苦付出
在中國參賽隊獲得好成績的背後,是教練們的默默付出。“15年沒有過一個寒假!”“12年未曾好好過過年!”由於頭腦奧林活動的比賽,多數在春節前後,因此不少教練利用寒假這段時間對隊員們進行集中訓練。
上外附小的教練吳錚當頭腦奧林匹克教練已經15年了,帶領隊伍成為2009年世界亞軍,2012年獲得了世界冠軍。吳錚有時也會問自己為何能堅持這麼長時間:“自己和孩子們都很喜歡頭腦奧林匹克這個活動,這對孩子的幫助也特別大,因為頭腦奧林匹活動鼓勵參與,活動中沒有標準答案,沒有失敗者和錯誤,隻有好和更好。”
在本次赴美參賽前兩週,一位老隊員專程回到母校看望吳錚,並告訴教練自己剛被多倫多大學錄取的消息。吳錚回憶說,當初這個隊員是個文靜、膽小的孩子,參加活動後,整個人發生了很大的變化,變得非常積極,做任何事都勇於嘗試,後來得到了非常好的發展。
曹光彪小學代表隊的教練駱琳,最早是數學老師,現在是自然老師,當教練已經12年了。她告訴記者,隊伍裡一直都有一些看似平常的孩子,這些孩子在參與活動的過程中,老師能明顯感到他們的潛力被激了出來,取得了較為明顯的進步。一次,一位班主任推薦了一位學生參加活動,這個學生數學當時隻考三十幾分,但是動手能力非常強。在參加活動的過程中,這個學生的長處得到很好的發揮,數學成績也逐漸提升到七八十分。
“我們教練一般會有時間緊和來自社會家庭的壓力這方麵的困惑,但我們學校對活動很支持,對參賽隊沒有提出成績要求。這就極大地緩解了我們的壓力。” 駱琳說。
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